汽校智慧化教學管理的探索與實踐

2024-10

1102 汽校 陳躍飛

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當今數(shù)字化時代,傳統(tǒng)駕校教學模式正面臨著重大變革。近年來,汽校積極擁抱科技,對智慧化教學積極進行探索,并通過一系列創(chuàng)新舉措,在提高管理效率、提升學員合格率、增加企業(yè)效益以及降低運行成本等方面取得了顯著成效。

一、駕校管理軟件的使用,提高管理效率

隨著駕校業(yè)務的不斷拓展,傳統(tǒng)的管理方式已難以滿足高效運營的需求。汽校通過比較,引入功能更為全面的管理軟件,能夠更好的執(zhí)行和跟蹤目標信息,實現(xiàn)了對學員信息、教練安排、學時進度、考試管理等各個環(huán)節(jié)的數(shù)字化管理。

通過管理軟件,學員的報名信息可以快速錄入系統(tǒng),實現(xiàn)了信息的準確無誤和實時更新。管理人員可以隨時查看學時進度,了解每位學員的學習情況,及時進行調(diào)整和督促。同時,管理軟件具有強大的統(tǒng)計分析能力,可以根據(jù)需求對招生、考試等信息進行統(tǒng)計匯總。此外,管理軟件還實現(xiàn)了財務、車輛管理等方面的信息化,提高了整體管理水平。

二、智能模擬器的投入,增加企業(yè)效益

智能模擬器具有高度逼真的駕駛場景和真實的操作感受,能夠讓學員在安全的環(huán)境下進行反復練習。模擬器可以模擬各種路況和天氣條件,能讓學員提前熟悉不同的駕駛環(huán)境,提高應對突發(fā)情況的能力。同時,模擬器還配備了智能評估系統(tǒng),能夠?qū)崟r反饋學員的操作情況,指出不足之處,幫助學員有針對性地進行改進。通過智能模擬器的訓練,學員在實際駕駛中更加自信和熟練,從而使考試合格率得到了顯著提高。

自去年以來,汽校先后分批采購智能模擬器11臺投放到易駕中心使用,目前已產(chǎn)生租金收入約17萬元,還為企業(yè)增加了額外效益。

三、機器人教練的運用,降低運行成本

機器人教練是汽校智慧化教學的又一重要舉措。在前期充分考察調(diào)研的基礎(chǔ)上,認為機器人教練具有精準的教學指導和高度的安全性,并且可以有效地替代部分人工教練,解決教練難招的問題,同時降低企業(yè)運行成本。在實際運行過程中,機器人教學還能進行實時語音提示和糾錯,確保學員掌握正確的駕駛技能,并且記錄學員的學習數(shù)據(jù),為教學評估提供依據(jù),提高教學質(zhì)量。此外,與傳統(tǒng)人工教練相比,機器人教練無需休息,能夠全天候工作,進一步提高了教學資源的利用率。

今年8月,汽校智慧化教學中心已通過主管驗收并投入使用,經(jīng)過近兩個月的運行,已有92名學員順利結(jié)業(yè),考試合格率達到82.9%,得到了學員的贊譽,作為駕培行業(yè)的新質(zhì)生產(chǎn)力,主流媒體也紛紛進行了報道。

四、短訓線上平臺的搭建,形成差異化競爭

為了提高培訓效率和方便學員,汽校使用科目一理論教學平臺,學員可以通過手機在線學習科一所有課程,節(jié)約了學員時間,特別是疫情期間,避免培訓聚集造成的疫情傳染,確保了培訓有序平穩(wěn)開展。

針對目前網(wǎng)約車培訓人數(shù)較多的情況,開通網(wǎng)約車培訓線上課程,采用線上線下相結(jié)合的教學模式,便于學員自主選擇,方便了各縣市學員,降低了學員的開支。短訓課程的靈活性和高效性也得到了學員的廣泛認可,進一步提升了企業(yè)的品牌形象,形成差異化的競爭。

總體來說,汽校通過智慧化教學的探索與實踐,在管理效率、學員合格率、企業(yè)效益和差異化競爭等方面都取得了顯著成果。未來,汽校將繼續(xù)依托科技賦能,不斷創(chuàng)新教學模式,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的駕駛員和推動駕培行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。